历史典故>不学无术。

《汉书》作者班固对西汉大臣霍光有这样的评价：霍光处于接受汉武帝遗诏决定废立皇帝的关键地位面临安危存亡的紧要关头却不动摇屈服于是使国家政局得到扶正使社会秩序得到安定。辅佐年幼的汉昭帝迎立汉宣帝霍光作为辅导和协助帝王的辅宰之臣其功勋可与历史上辅佐幼主周成王的周公(姬旦)、辅佐商君的阿衡(伊尹)相比。但是霍光不能学古故所行不合道术。后以“不学无术”为典称人没有学问见识浅陋。

【出典】：

《汉书》卷68《霍光金日碑传·赞》2967页：“(霍光)处废置之际临大节而不可夺遂匡国家安社稷拥昭立宣光为师保虽周公、阿衡(伊尹官号)何以加此!然光不学亡术暗于大理。”。

【例句】：

北周·庾信《答赵王启》：“信不学无术本分泥沉。”唐·李德裕《汉昭论》：“霍光不学无术未称其德然轻徭薄赋与人休息匈奴和亲百姓充实议盐铁而罢榷酤亦信任忠臣之效。”元·脱脱《宋史·寇准传》：“张咏将去(寇)准送之郊问曰：‘何以教准?’咏徐曰：‘《霍光传》不可不读也。’准莫谕其意归取其传读之至‘不学无术’笑曰：‘此张公谓我矣。’”清·李宝嘉《官场现形记》56回：“此时制台正想振作有为都说他的人是个好的只可惜了一件是犯了‘不学无术’四个字的毛病。”。

并列没有学问没有本领。语本《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术暗于大理。”肖达《身在苍烟落照间》：“你什么也不是要是所里搞下岗第一个就是你这种～的大混子。”△贬义。用于描写人愚蠢。→胸无点墨目不识丁↔八斗之才才高八斗学富五车真才实学立地书橱两脚书橱。

解释本指霍光不向古人学习因此所作所为不合道统。后用来形容不喜欢学习从而缺乏学问、本领。

出处《汉书·霍光传》：“然光不学亡术暗于大理阴妻邪谋立女为后湛溺盈溢之欲以增颠覆之祸死财三年宗族诛夷哀哉!”。

霍光是西汉著名将领霍去病同父异母的弟弟他跟随汉武帝近三十年是武帝的重要谋臣。他忠于汉室老成持重果敢善断知人善任。汉武帝死后他受命为汉昭帝的辅政大臣执掌汉室最高权力近二十年为汉室的安定和中兴建立了功勋成为西汉历史发展中的重要政治人物位列麒麟阁西汉十一位名臣之首。霍光本人十分注意自身的修养但他不能教育好自己的妻女宗族为霍氏家族留下了祸根。

汉昭帝没有儿子因此他死后霍光将长期生活于民间的汉武帝的曾孙刘病已立为皇帝这就是汉宣帝。汉宣帝在民间时已娶了小吏的女儿许平君即位后大臣们都建议立霍光的女儿霍成君为皇后但宣帝坚持立许平君为皇后。霍光的妻子一直想让自己的女儿成为皇后便买通御医在宣帝即位三年后毒死了许皇后立霍成君为皇后。三年后霍光病死。但霍氏一门依仗皇后和皇太后的关系一如既往地骄奢放纵。宣帝逐渐剥夺霍氏的权力引起他们的不满密谋发动政变结果计划泄露霍氏遭到灭族。

班固在评论霍光时说：“他拥立昭帝、宣帝对汉朝的贡献很大即使周公、伊尹那样的人也不能超越他。然而霍光不师法古人没有策略不明大理庇护妻子的邪恶阴谋立女儿为皇后沉溺于权力之中而导致了覆灭的灾祸。他死后才三年家族就被诛灭真是可悲啊。”。

例句。

在现代化的社会里不学无术、没有专长的人是很难有发展机会的。。